“Hay un pensamiento que une las cosas, y un pensamiento que se une a
las cosas. En el primer caso, las cosas ya se han desprendido —en forma
de datos— de los procesos que las constituyeron; la labor, pues, consiste
en reconectarlas retrospectivamente. En el segundo caso, las cosas están
en un constante proceso de aparición, y la tarea consiste en meterse
dentro del movimiento hacia delante de algo que está siendo generado” .
Tim Ingold, Correspondencias
Abordamos la educación como una ética de la experiencia, donde entendemos el proceso educativo no solo como la transmisión (autorizada) de conocimientos de una generación a otra o de una disciplina a otra, sino como un acto ético centrado en la experiencia del otro y, principalmente, en la reflexión sobre las propias acciones y valores.
Nuestra atención e insistencia, ha estado puesta en pensar acciones educativas para la salud oral, integral y enfocada en el ciclo de vida, con el propósito de formar personas que en su práctica (como educadoras o promotoras en salud), no solo hagan transmisión de conocimiento técnico, sino que adhieran a principios éticos sensibles y respetuosos; que reconozcan y promuevan la diversidad y el encuentro en (y con) la diferencia. Una forma de hacer educación enraizada en la experiencia vivida, que ponga la narración, la acogida y el cuidado, como ejes desde donde construir una conciencia -una memoria y subjetividad- que nos haga responsables de la salud no solo desde lo curativo, sino también desde el cuidado como acción de correspondencia con los diversos aspectos de la vida individual y colectiva.
Lorena Coronado Vigueras
Profesora Facultad Odontología de la Universidad de Chile y del Programa de Educación en Promoción de Salud del INTA. Cirujana Dentista, Magister en Salud Pública y Especialista en Salud Pública Odontológica. Ha participado en experiencias de fortalecimiento de capacidades para la Promoción de Salud y de educación continua para equipos de salud del sistema público. Actualmente es jefa de la Unidad de Salud Pública de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile.
Pilar Orellana Astudillo
Profesora de la Dirección de Extensión de la Facultad de Odontología. Educadora de Párvulos con experiencia en el diseño y realización de estrategias educativas experimentales y de fomento lector, aplicado a la educación y de promoción de la salud, el arte, la cultura y el patrimonio, en comunidades educativas -en contextos urbanos y rurales- de diferentes zonas del país. Participando en proyectos colaborativos e interdisciplinares, en contextos comunitarios e institucionales; destacándose el trabajo en extensión universitaria para la educación y promoción en salud en primera infancia.
René Valenzuela Aedo
Profesor de la Dirección de Extensión de la Facultad de Odontología. Artista visual, con experiencia en la creación, diseño e implementación de metodologías experimentales para el trabajo colaborativo con enfoque transdisciplinar y en el desarrollo de proyectos de creación, investigación, curaduría y edición, en ámbitos diversos como ciencias sociales, educación, salud, cultura, patrimonio; tanto de manera independiente como también contextos comunitarios e institucionales. Es investigador de la Unidad de Arte y Psicoanálisis del Programa de estudios psicoanalíticos -Clínica y Cultura- de FACSO.
Marcela Farías Vergara
Profesora Facultad de Odontología Universidad de Chile. Cirujana dentista, Magíster en inmunología y Especialista en Patología Buco Máxilo Facial. Diplomada en Escuelas Multiculturales y Odontogeriatría. Es directora de Extensión de la Facultad de Odontología y profesora del Diplomado de Estrategias pedagógicas para el aprendizaje vinculado al medio de VEXCOM. Ha guiado diversos trabajos en temáticas en extensión, trabajo con la comunidad e investigación acción participativa.
Gonzalo Rodríguez Martínez
Profesor INTA Universidad de Chile. Cirujano dentista, Magíster en Ciencias Odontológicas.
Con experiencia en el diseño de políticas públicas en salud oral y el desarrollo de tecnologías preventivas para caries dental. Además, ha participado en líneas de investigación asociadas a epidemiología de caries y la evaluación de políticas públicas preventivas para caries dental. Actualmente es Director del Departamento de Odontología Restauradora.
Marcelo Valle Maluenda
Profesor Facultad de Odontología de la Universidad de Chile. Cirujano dentista. Especialista en Odontopediatría y en Cuidados Especiales en Odontología. Es docente de la Clínica de Cuidados Especiales de la Facultad de Odontología y profesional del Hospital de niños Exequiel González Cortés. Ha participado en investigación en atención de niño/a y adolescentes con necesidades
Judith Salinas Cubillos
Profesora del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Chile. Trabajadora Social, Magister en Planificación del Desarrollo Urbano y Regional de la Universidad Católica de Chile. Secretaria Ejecutiva Consejo Nacional para la Promoción de Salud VIDA CHILE 1998-2005 y Jefa del Departamento de Promoción de Salud MINSAL 1998-2010. Ha sido directora de Educación Continua del INTA. Su área de investigación y docencia abarca la Salud Pública, Promoción de Salud y Aprendizaje en Red; posee más de un centenar de publicaciones en diferentes medios.
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Equipo Técnico
Realización Audiovisual: Pepe Guzmán Tapia
Realización Web: Mauricio Galaz Díaz
Dirección de Arte: René Valenzuela Aedo